时间：2010-03-06 点击： 次 来源：网络收集 作者：佚名 - 小 + 大
爱听好话是人的天性，无论你贫富贵贱，年龄长幼。 有朋友告诉我他教育儿子学钢琴的事。儿子8岁时，朋友给他买了一架钢琴，可是小男孩顽皮好动，不好好学，朋友的妻子经常为此训斥他，却不起作用。于是，朋友就开始想办法怎样使孩子喜欢弹钢琴。一天下午，当孩子为应付父母，随便弹了一段曲子准备溜时，朋友叫住他说，“儿子呀，你弹得是什么曲子，怎么这么好听，爸爸从来没有听过这么美妙的音乐，你再给爸爸弹一遍。”孩子听了很高兴，愉快地又弹了一遍。朋友又鼓励他弹了一些其他曲子，并告诉儿子喜欢听他弹的曲子，看他能不能每天弹一些，儿子高兴地答应了。一个多月过去了，孩子的兴趣大增。现在，每天放学回家，孩子的第一件事就是弹钢琴，雷打不动。提起此事，朋友很自紊。 这件事给我一个启示:成功的灵丹妙药就是鼓励。如果领导都用鼓励的办法领导员工，尤其是管理有文化、有知识、有思想的员工，企业的管理水平肯定会上一个台阶。 首先，鼓励员工可以提高员工的自信心。一个人的成长、成功，离不开鼓励，鼓励就是给员工机会，锻炼并证明自己的能力。在员工每天的工作、生活中，一个温暖的言行，一个期待的目光，一句激励的评语会激发员工的上进心，可能会改变一个员工对工作甚至对人生的态度。在鼓励的作用下，员工可以认识到自己的潜力，不断发展各种能力，成为生活中的成功者。 鼓励可以唤起员工乐于工作的激情。管理者的鼓励就像一续春风，滋润着员工的心田，又像一架桥梁，拉近了管理者与员工的距离。这种情况下，员工岂有不爱岗位之理? 其次，鼓励员工可以促进工作顺利完成，保证工作质量。“哀莫大于心死”，管理者用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦员工，表面上员工是在听你的，按你说的去做，但实际上员工只是在敷衍了事，因为他根本体会不到工作的乐趣.工作质量肯定不高。同时，奚落、讽刺、挖苦，更多的是伤害员工的心灵，长期以往，员工的自尊被摧毁，自信被打击，智慧被扼杀，工作可能干得更不好，最后抱着“死猪不怕开水烫”的态度，对员工、对管理者、对企业都不利。 再次，鼓励员工可以体现管理者的个人修养。管理的艺术不在于做指示、下命令，而在于如何激励、唤醒、鼓舞员工为工作目标去奋斗。一个只会下命令的领导不是好领导，特别是对执行层的领导来说。 第四，鼓励员工可以树立管理者的个人威信。鼓励员工.无疑会树立管理者在员工心目中可亲、可敬的形象，觉得管理者是值得信赖的人，这对于促进员工与管理者的沟通，促进工作很有好处。员工也愿意跟随这样的管理者努力工作。 第五，鼓励员工可以为企业创造良好的文化氛围。管理者鼓励员工，可以形成非常好的互助互励的氛围，这无疑是创造学习型组织的基础，同时也能体现企业管理“以人为本”的理念。 鼓励员工并不是说对员工的错误视而不见，假若员工做某事方法欠妥，那么就不要侧重批评他所犯的错误，而应该在肯定他工作的同时，明确指出他的不足。在肯定的基础上对员工提出批评，员工往往更容易接受。 一句鼓励的话，可改变一个人的观念与行为，甚至改变一个人的命运，一句负面的话，可刺伤一个人的心灵，甚至毁灭一个人的未来。 |
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